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30天学会创意 唤醒与生俱来的创造力潜能
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林栩著2016 年出版225 页ISBN:9787567550377该书以心理学、潜意识、梦学的理论为主导,结合知道读者进行技能训练,以帮助读者提升心理力量,消除负面情绪,战胜疾病和激发潜能、灵感与创造力。同时作者敞开心灵,讲述自己丰富的经历与感悟,引发读者去思考人生.....
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唤醒与表达 基于儿童视知觉体验的线性写生
吴立文编著2018 年出版236 页ISBN:9787539493459《唤醒与表达——基于儿童视知觉体验的线性实验课程》由少儿美术特级教师吴立文主编,是针对少儿美术培训教师的一套系统的线性实验课程用书。书中包含的视觉教育的概念界定、探究方向、内容设计、媒材转换以...
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鲁植艳主编2009 年出版155 页ISBN:9787807086406本书内容汇集了国内多名艾滋病防治专家,临床资深医护人员,湖北省艾滋病高发区医务工作者的工作经验和意见,为受艾滋病影响儿童和家庭讲授艾滋病的基本知识和提供家庭关怀,作为有效预防艾滋病和科普读物,本书深入...
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晨起时间学英文 唤醒饱满的一天 英汉对照
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2222 年出版0 页ISBN:本书分为文本解读、阅读教学、口语交际、习作教学、课堂分析五部分,内容涉及语文教师怎样与文本对话,对话理念在阅读教学方面的运用、口语交际中怎样运用对话策略等语文教学的方法策略,每一部分都有教学案例,有...