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全国高等教育师范类通识课程教材 教师言语技能
史洁，刘晓利编著2017 年出版283 页ISBN：9787518418114内容可以划分为三大部分：第一部分是关于言语与语言、言语与思维以及教师言语的主要内容，第二部分是对教师言语的分类，即教师口头言语、教师书面言语、教师体态言语，其中教师口头言语又具体分为了三个部分，分别是...
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通识教育高阶读本 政治学与法学卷
刘大椿，李韬主编2013 年出版583 页ISBN：9787300165431本书在问卷调查的基础上，以提要的方式对近百年的学术精品加以回顾与品评，以期唤起人文社科学领域的“精品意识”、挖掘“精品”背后的学理基础、透视学术大师的精神底蕴。本书主要涵盖了政治学和法学名家的代...
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教师教育通识系列规划教材 教育学基础理论与实践
吕炳君，苟增强，何兰芝编2017 年出版402 页ISBN：9787303219513《教育学理论与实践》是河北省教师教育改革项目的成果之一。本教材是按照国家颁布的教育学教学大纲编写，采用丰富的案例，结合学生实际，采用更加直观的学习方式，增强教材的可读性，将学习目标、知识点、能力、专业...
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通识教育高阶读本 百年学术精品·文史与哲学卷
刘大椿，李韬著2013 年出版600 页ISBN：9787300165462本书在问卷调查的基础上，以提要的方式对近百年的学术精品加以回顾与品评，以期唤起人文社科学领域的“精品意识”、挖掘“精品”背后的学理基础、透视学术大师的精神底蕴。本书主要涵盖了文学、史学和哲学名家...
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后工业时代的通识教育实践 以北京大学和香港中文大学为例
李曼丽，林小英著2003 年出版156 页ISBN：7105054654本书回顾了对于通识教育的多种理论，并在实地调查的基础上分别对两所大学的通识教育实践进行了评价，进一步提出了通识教育的新模式。
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艺术教育专业化与通识性研究
曾川江著2018 年出版198 页ISBN：9787567779761艺术教育与通识教育有着相同的来源，其中艺术教育的专业化发展则是社会发展的必然趋势，然而这种专业化也导致了艺术教育与其他文化之间相互隔离，在我国，艺术教育的专业化程度越来越高度，但是随之带来的功利化倾向...
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海峡两岸文化素质教育通识教育研讨会论文集
陈智主编2009 年出版346 页ISBN：9787540677411自2006年以来，顺德职业技术学院组织召开了三届海峡两岸文化素质教育通识教育研讨会。本书是这三届研讨会的论文集。这些论文围绕文化素质教育通识教育这个主题，从多角度论述高职教育中的人文教育、通识教育与...
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通识教育背景下高校思想政治理论课改革创新研究
李梁，邱仁富等著2013 年出版214 页ISBN：9787567111615本书是上海大学社科学院的骨干教师对通识教育背景下高校思想政治理论课教学改革进行创新研究的部分成果，主要是从多个视角、多个层面对通识教育的思想政治素养与思想政治理论课中的通识教育意识养成之间的关...
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