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小学品德与社会课程标准研究与实施
林治金，张茂聪主编；张茂聪，李成泉编著2005 年出版239 页ISBN：7532842363本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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基础教育新课程师资培训指导 初中历史与社会
刘北成，赵世瑜主编2003 年出版405 页ISBN：730306401X本书全面梳理了在研制初中历史与社会课程标准、编写实验教材、贯彻实施新课程的教学理念和方法，实践探索新课程以及宣传和培训新课程过程中的思考、行动、体会、经验和反思。全书所包含的内容不仅停留在对新...
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战后日本的主要社会思潮与中日关系 复旦大学日本研究中心 第十二届国际学术研讨会论文集
徐静波，胡令远编2003 年出版304 页ISBN：7810499998本书为复旦大学日本研究中心所编《日本研究丛书》中的一种，其所收论文均为2003年“战后日本主要社会思潮与中日关系”国际学术研讨会的学术成果。这些论文从文化、经济、政治角度阐述了新世纪开始中日关系发...
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中国学前课程百年发展与变革的历史研究
王春燕著2004 年出版314 页ISBN：7504129496本书系统地叙述了我国学前教育课程发展与变革的百年历程，勾画了发展轨迹，概括了变革特点，总结了经验教训，给出了有价值的今后课程建设的意见，并上升到理论层面对学前课程的若干重大问题进行了论述。...
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