广西主体功能区环境政策研究

本书从广西面临的环境形势出发，根据广西各地不同主体功能区的环境承载力，以已经实施并具有区域特征的各项环境保护政策为出发点，分析评估现行的环境政策，并在国家关于主体功能区环境政策及其相关要求的基础上，根...

互动与耦合 非正式制度与经济发展

本书以非正式制度与经济发展的互动耦合关系为主线，选取了意识形态、文化传统、价值观念、伦理道德等进行探讨。

公司股利分配法律制度研究 以相关主体利益平衡为中心

公司的利益相关者在股利分配中存在激烈的利益冲突，本书从股利分配决定权入手，以相关主体之间的利益平衡为中心，对不同类型公司进行股利分配时的利益冲突及其平衡机制展开系统研究。...

互动式环境教育教学指南 初中册

本书内容有：环境与环境教育；环境教育的目的、内容与实施途径；环境教育中的互动式教学；互动式教学模块的编写特点；互动式教学模块等。...

师幼互动行为研究 我在幼儿园里看到了什么

《社会学视野下的师幼互动行为研究:我在幼儿园里看到了什么》是关于人际互动的书，它的叙述内容只涉及教师与幼儿之间的行为往来，但是《社会学视野下的师幼互动行为研究:我在幼儿园里看到了什么》的成稿过程却...

上市公司破产选择行为及其效应研究

本书内容包括上市公司破产重整研究，随着中国《破产法》的施行，在中国股市上存在的为数不少的上市破产重整制度涉及的主要利益衡平问题。上市公司的破产重整是为防止上市公司破产清算而进行的挽救性措施，是企业...

中国环境公益诉讼主体多元化研究

原告资格问题是构建环境公益诉讼制度的核心。本书以此为基础，就我国环境公益诉讼二十多年的发展过程中出现的四类原告主体，即环保组织、行政机关、检察机关和公民个人，展开了研究和论述。其中包含原告主体的基...

市民群体与制度创新 对中国现代化主体的研究

本书作者选择城市近代化和市场网络体系的发展作为切入点，从市民群体的组织、结构、文化等方面考察其内部状况，又从市民群体与国家的关系考察其外部状况，最后剖析了市民群体在近代制度创新的重要方面——创办地...

由官学到书院 从制度与理念的互动看宋代教育的演变

繁荣地走向衰退 人类在能源危机笼罩下的行为选择