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教育的感悟：广州市第一幼儿园教师日记
吴穗主编2007 年出版271 页ISBN：9787218056296本书是从事幼儿工作第一线的老师写的教学日记，记录了孩子成长过程的点点滴滴，是今天家长教育孩子的较有针对性的参考书。
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变化的原点：幼儿园教师教育观念向教育行为转化的研究
吴荷芬主编2008 年出版279 页ISBN：9787507213669作为该幼儿园近年的研究成果之一，本书论述了幼儿教育改革如何从观念层面落实到教师行动层面上；在观念到行为的转化中如何实现教师的专业化成长；以及幼儿园管理者如何帮助教师实现这一转化。...
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以人为本的高职教师激励策略
李小蔓著2014 年出版218 页ISBN：9787564327200本书为研究高职教师激励策略的一本专著。书稿首先从高职教育的发展、特点入手，随后分析了高职教师的特性，从而在此基础上提出了激励高职教师的对策，包括发现高职教师的真实需求、做到“以师为本”、发挥高职院...
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预防为主的幼儿园家长工作 幼儿教师每月必读
芦德芹，王艳云，安平主编2017 年出版335 页ISBN：7109224910本书针对幼儿园教师必须面对的家长工作展开，以围绕孩子的发展作为家园达成的共识点，按幼儿园的工作月对应分析家长工作重点，并从幼儿园的实践案例入手进行讲述。此外，书稿中还附有35个家长工作重点答疑。让每个...
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教师心理素质培养 做个快乐的幼儿教师
王瑜元著2008 年出版407 页ISBN：9787303092413本书借鉴国内外心理素质培养的最新理论，结合作者多年幼教工作经验，总结出一套支持、引导教师提高心理素质、从容应对各种挑战，做快乐幼儿教师的方法和策略。...
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幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导
苏晓倩主编2013 年出版364 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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给幼儿园教师的101条建议 游戏指导
邱学青著2011 年出版310 页ISBN：9787565103308本书主要涉及游戏的基本理念、指导策略，以及游戏与课程教学的渗透三个方面，分为基本理念篇、环境创设篇、观察指导篇、领域渗透篇、各类游戏篇五个独立的部分，共101条建议。每条建议独立成章，但彼此之间互相关...