发展心理学 儿童与青少年 第9版

学前儿童认知发展与教育

本教材为高等学校教材，以教育部颁发的《教师教育专业标准》《国家级教师教育精品课程资源建设》等文件为指导，在原有的《学前心理学》《学前教育心理学》《学前教育学》等相关课程的基础上编写。本书共分为两...

青少年自主健身行为概念模型建构与量表研制

本书源自阳光体育背景下，青少年健身自主性缺欠现象的观察思考，及国内相关研究薄弱现状的考察分析，以系统论为总方法论，整合质性研究与量化研究，对现象、理论、实践进行观察、分析、归纳、演绎；综合运用社会学、.....

青少年认知创新拓展训练

社会行为中的认知神经科学

本书是“认知神经科学前沿译丛”（共7册）的一个分册。主编是中国心理学会副理事长，长江学者特聘教授。认知神经科学是一门新兴的交叉学科，《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》将其列为科技中长期...

儿童青少年心理咨询案例分析原理与方法

哈佛教育名著译丛 儿童与情绪 心理认知的发展

儿童对他们自己的情绪状态有什么样的洞察力？他们如何理解他人的感情？儿童对自己情绪起因的了解是否会影响他们应付不安或恐惧经历的能力？他们应付这些经历的策略如何随年龄而变化？ 本书所讨论的问题对儿童的生...

儿童少年福利与服务

变态心理 从认知神经科学视角解读异常行为

认知科学的研究正在改变科学家和临床医生对异常行为的思考方式。本书首先介绍了认知科学的发展史，以及其他学科中认知科学的运用；其次呈现了异常行为的认知神经科学解释，如知觉、注意、语言、记忆、行为选择、...

教师、家长之友、儿童心理与青少年心理指南