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教师自我修养丛书 教师如何做学生的心理专家
杜林著2012 年出版218 页ISBN:9787546389479教师职业的基本功是读懂学生和了解学生,教师只有读懂了学生,才能因材施教,才能使学生在思维、能力、情感态度等各方面得到实实在在的发展和提高,成为学生的心理专家,使教学事半功倍。...
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做温暖的父母 理解孩子的心理语言
苑媛,张志强著2014 年出版184 页ISBN:9787303127184本书从心理学的视角系统阐述孩子从0~18岁不同阶段的心理需求,及其相对应的亲子沟通和亲子教育问题,指导家长和广大教育者如何识别儿童的心理需求,从而解决想要理解,但却“不知道怎么去理解孩子”的问题。内容涉...
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做一个心理健康的教师 教师心理咨询的48个典型案例
马志国著2013 年出版241 页ISBN:9787504174994本书内容来自马志国老师多年的心理咨询实践,作者精选了最具代表性的48个教师心理咨询的典型案例。每个案例,都详述经过,具体分析,进行“心理把脉”并开出“心理处方”,或详述心理、原理,实用性强。全书共分7辑,......
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做自己的朋友 青少年心理健康教育读本
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