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多元智能理论指导下的个性化教育：信息技术条件下的个性化教育实践探索
毛泉兴主编2008 年出版212 页ISBN：9787811371512本书是根据“多元智能理论”实施“信息技术条件下多元个性化实践探索研究”这一科研课题所取得的系列研究成果汇总。
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信息技术在中小学教育中应用的有效性研究
刘美凤等编著2010 年出版308 页ISBN：9787504148636本书讨论了信息技术应用于中小学教育的必要性、评判其有效性的根本标准和其他标准，详尽、系统地研究影响其有效应用的因素及因素间的关系，提出了我国信息技术教育应用的指导原则。...
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教育信息技术专业英语
刘世清，关伟，王肖虹等编著2008 年出版271 页ISBN：9787121067549本书精选教育信息技术28篇专业英文文献，试图全面反映教育信息技术发展的历史和现状，使学习者不仅能掌握大量教育信息技术专业术语的英文表达方法，而且能够比较系统地学习权威专家最新的研究成果，同步提高教育信...
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日本信息技术教育应用研究及趋势分析
李哲著2016 年出版219 页ISBN：9787306059062本书对日本在教育方面采用信息技术进行相关研究，尤其对日本信息传播技术、多媒体技术、远程卫星通信、VR/AR、机器人辅助教育方面的相关研究案例、实践经验进行了介绍。本书以日本近三十年来信息技术的发展...
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浙江省义务教育教科书 小学信息技术 五年级 下
浙江省教育厅教研室编著2014 年出版47 页ISBN：7551408088本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进、螺旋上升的方式安排教学顺序。
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浙江省义务教育教科书 小学信息技术 六年级 下
浙江省教育厅教研室编著2014 年出版48 页ISBN：7551408096本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进、螺旋上升的方式安排教学顺序。
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教育技术教程 信息时代教与学的理论和实践
杨改学主编2010 年出版366 页ISBN：9787303110445本书理论与实践相结合。很多教育技术教材偏重理论，对教学实践的指导性不强，本书注重将教育理论应用于实践教学，改变以往教材太“空”的做法，力争“授之以渔”。在内容上不求“全”，以简练实用为原则，给学生更多.....
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高中信息技术学科教育
庄水管主编；江勇，卢欣副主编2016 年出版165 页ISBN：9787519104023本书结合高中信息技术学科特点，依据《高中信息技术社会主义核心价值观学科教育指导纲要》，从对纲要的解读和具体案例说明两个层面展示如何在具体教学活动中进行社会主义核心价值观教育的有效融合，其中，选编的案...