胡乔木论中共党史

本书在深入分析和研究相关文献资料的基础上，第一次系统地梳理和阐述了胡乔木一生研究各个时期中共党史的主要观点和主要成就，并从学术发展史的角度，对这些主要观点和主要成就进行系统的分析和评价。...

高级范畴论

本书内容包括：集合、类、函数的基本概念；范畴的定义机器运算；范畴中特殊态射与特殊对象；介绍范畴中“极限”的概念，包括集中特殊的极限形式等。介绍范畴中函子的概念及其性质，介绍自然变换、以及范畴同构与等价.....

中华武术演进论

本书是栗胜夫武术文论的结集，是作者多年来关于武术的研究与思考，探讨了中华武术的核心理念、演进历程和发展方向，共包括中华武术之核心理念、中华崛起进程中的武术演变与展望、我国传统武术的传承与发展等十二...

一腔情缘·昆山人论昆曲

本书主要介绍昆曲文化的悠久历史，由三册组成：一腔情缘——昆山人论昆曲；一脉相承——昆山与昆曲文化；一代笛师——高慰伯的昆曲生涯。...

斯大林论苏联土地政策底几个问题

道德情操论 1 英汉对照

亚当·斯密是一位经济学大师、杰出的伦理学家。他创作的《道德情操论》成为道德哲学史上不朽的经典之作，他在书中阐明了“以公民的幸福生活”为目标的伦理思想。...

“跨越论”与落后国家经济发展道路

本书从落后国家发展道路这个研究视角，深入探讨了马克思在晚年提出的“跨越论”的理论价值和现实意义。

叶兆言小说论

本书从叶兆言小说的主题内涵、艺术手法、风格特色和写作历程等方面展开论述，就叶兆言小说比较集中的四个领域，即“先锋小说”系列、“新写实小说”系列、“新历史小说”系列、“文革”文学的民间书写系列进行...

论传统

本书作者希尔斯是一位著名的社会学家。这部倾其25年心血的著作，成为整个西方世界第一部全面、系统地探讨传统的力作。作者从社会学角度着重探究了传统的含义、形成、变迁，传统与启蒙运动、与现代化的关系，社会...

教师信念论

教师是教育变革的关键人物，学校是教育变革的基本单元，无论什么变革，最终都要经由学校和教师来实施。因而，了解学校文化变革和教师改变中的动力因素非常重要。相关研究表明，教师信念是学校文化中的深层指令，它像.....