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中小学信息技术课程与教学
陈梅主编；张利桃，郑珠编者2011 年出版234 页ISBN：7561357273本书旨在使高师院校师范生了解信息技术教材编排特点的基础上，理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色，进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。本教材的编写是内蒙古师范大学支持的教育...
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经典教学案例与创新课堂设计 小学英语
季正泉，彭红辉，沈杰主编2006 年出版243 页ISBN：7501228957本丛书包括小学五个主要学科，采用案例研究的形式，以教师在教学中反复遇到的教学事例为载体，以学科课程标准为源头，围绕着设计理念、操作程序、细节处理、实践效果、存在问题等方面开展研讨，探究解决问题的策略与...
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“草根教师”眼中的美国小学数学教育
李兰瑛著2013 年出版223 页ISBN：9787303170913作者借助参加国际教育会议、赴美研修的经历，8年间收集的美国小学数学课堂教学的案例，以及美国教师和中国教师通过网络视频的分析课堂、碰撞教育智慧的研修经历，思考中美小学数学教育教学，根据捕捉到的美国教育...
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中外小学社会课程标准比较研究
赵明玉，翟楠等著2017 年出版385 页ISBN：9787542342720本书稿旨在通过对各国社会课程标准的比较，勾勒和概括出社会课程共有的特征及其发展趋势，同时展现不同国家各具特色的差异性，从而取长补短。全书共选取了英、美、加、澳、日、韩等八个国家，在翻译和评介其社会课...
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校本化课程体系建设的探索与实践 重庆市九龙坡区铁马小学“树状”课程体系建设成果
兰洋，刘芳，周燕眉主编；何玉峰，周小涵，王晓霞副主编2017 年出版224 页ISBN：9787568903035该书是重庆市九龙坡区铁马小学校在课题研究成果基础上的理论与实践经验的汇编，该书主要内容包括深化课程改革的新理念、新目标；校本化课程体系建设；“树状”课程体系建设的课堂教学、课堂建设及课题成果；校本化...