当前位置：首页 > 名称
大约有526,046项符合查询结果项。（搜索耗时：0.6250秒）
为您推荐： 大概念教学 素养导向的单元整体设计 明师说中小学英语单元整体教学30个案例 大概念教学 素养导向的单元整体设计刘徽 崧舟细讲文本 小学语文教材 解读与教学设计 2022春福建专版木头马分层课课练小学语文一1年级下册rj版课时作业双休训练单元 科目可选2022新版孟建平四年级下册语文数学英语科学单元测试卷部编人教版北师全套小学4
-
-
-
-
三生集 中学语文“人课”教学体系构建与实践
汪南松著2006 年出版362 页ISBN：750511316X本书是安徽省潜山县特级教师的语文教学论文集。书中的教学论文是作者一生心血的总结，对搞好当前中学语文教学有很大帮助。
-
新编语文课程与教学论
倪文锦，谢锡金主编（杭州师范大学）2006 年出版301 页ISBN：7561746873本书充分体现语文课程改革理念，把握新课程背景下的语文教学规律和要求，围绕语文教学中的重点，难点和热点组织内容，展开论述，拓展思维，力求促进语文教育教学方式与学习方式的变革。本书从语文课程的哲学思考，心......
-
-
地域文化与中学语文教学
胡兴桥著2015 年出版171 页ISBN：9787518701162中学语文新课程标准在“课程性质”上将“语文”定位为“重要的交际工具，人类文化的重要组成部分”，这也是对中学语文“工具性与人文性”的最新解读。基于对上述背景的考量，本书精选课例，突出了单纯传授学科知识...
-
-
-
传承与融通 百年小学语文教材的文化功能研究
范远波著2013 年出版355 页ISBN：9787510067495本研究选取典型的教材编写案例，着眼于多维度、多层面的分析揭示，特别是力求从民族心理积淀角度把教材所本有的，但不易为人们所重视或察觉的意蕴揭示出来，为全面认识教材的文化功能和准确把握教育的发展历程提供...
学科分类
出版时间