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高职生积极心理健康教育理论与实践
杨莉萍著2016 年出版241 页ISBN:9787030486097本书首先对高职生的心理特点及其相应的积极心理健康教育对策进行研究,具体包括高职生的自我同一性与疏离感、自尊与自我妨碍、学习心理、情绪心理、意志品质、人际关系、社会支持、生活希望感和生活满意度等...
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