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20世纪中国历史教育研究
尤学工著2014 年出版313 页ISBN:9787516148211本书旨在阐明20世纪历史教育和社会历史发展的关系,继承和发掘史学遗产,推进历史教育在新时代的发展,全书分为上、下编。上编包主要梳理20世纪中国历史教育的发展历程即20世纪初、五四前后和抗战时期三个阶段探...
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中国共产党的历史教育思想与实践研究
胡占君著2006 年出版246 页ISBN:7503534745本书是作者在其博士论文基础上修改成书的。本书对中国共产党历史教育思想进行了深入系统分析,全面揭示了不同历史时期中国共产党历史教育思想的基本内容、时代特征及发展继承,概括论述了中国共产党关于历史教...
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传统与生活 中国历史文化研究新论
吴国璋著2007 年出版417 页ISBN:7564110163本书从政治文化中的制度演进入手,通过对文字符号的文化内涵的辨析,以及各类传统文化中的特质遗存的技术性和结构性的研究,寻找一条中华文化发展的新线索,与此同时,通过现实生活中人的思维及传统伦理变化和发展,.....
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中国大学组织特性历史演变研究
苗素莲著2011 年出版237 页ISBN:9787560176598本文以组织理论为分析工具,从组织环境、组织目标、组织结构和组织文化四个方面,考察了自清末京师大学堂产生以来中国大学组织特性的历史演变的历程。从大学所处的政治、经济状况和高等教育管理体制大学分析其...
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新时期中国实验性话剧文体研究
袁联波编著2008 年出版239 页ISBN:9787807521822本书对新时期实验性话剧文体同各种文体资源的关系,文体内部各要素的融会以及各种非戏剧因素给其带来的新的特质等方面进行了详尽阐释。
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中国新时期儿童文学研究
王泉根主编(中国作家协会)2004 年出版953 页ISBN:7537627703国家教育委员会九五重点规划项目:本书对1977年以来的中国新中时期儿童文学进行全面研究,以新时期文化变革与当代文学演进为广阔背景,从文体、地域、传媒、文献研究等方面入手来展现新时期儿童文学的总体情况...
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历史书写与认同建构 清末民国时期中国历史教科书研究
刘超著2016 年出版531 页ISBN:9787509791219《历史书写与认同建构——清末民国时期中国历史教科书研究》是对清末至民国时期中小学中国历史教科书的研究。全书除导言、结语外,分上、下两编。上编主要讨论“历史书写”问题,分六章。下编共九章,讨论“认同...
