基础教育新视点：普特融合幼儿园中对障碍幼儿进行分合教育的实践研究

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

宪法实践的技术路径研究：以违宪审查为中心

本书《宪法实践的技术路径研究：以违宪审查为中心》是作者的博士论文，延续了他对宪法实践的关注。书稿的突出优点是对美德的违宪审查理论有着二度提炼，逻辑和结构都十分清晰，而且创新的提出了违宪审查的技术性指...

唤醒自我的力量 小学生心理自助教育的理论与实践

本书通过大量的实例来说明心理自助教育中“唤醒自我”和“自助建构”这两个基本点是掌握心理自助教育真义的关键，也是提高心理自助教育实效、提升心理自助教育境界的关键。...

21世纪教育理论与实践丛书 高教探索与中小学语文教学研究

本书分为上下两编，上编为高校教育教学问题研究，论题涉及中国高校老牌专业结构调整与优化，地方本科院校办学特色的建构创新创业教育实践，教师应追求的新境界，中国现当代文学教学面临的问题及大学的人文精神培育，.....

高职教育改革的理论与实践

本书以论文的形式对高职教育在教学管理、教学质量监控、实践教学管理、专业和课程建设、师资队伍建设、教材建设和管理、校企合作等诸方面的现状进行了分析研究，并结合我院在高职教育教学改革方面的具体实际...

思想政治教育理论研究

李达的马克思主义理论教育思想研究

本书历史地考察了李达的马克思主义理论教育思想形成和发展的时代背景、理论来源和历史过程，概括并论述了李达的马克思主义理论教育思想的主要特征，系统地阐发了李达关于马克思主义理论教育的地位、作用、主体...

高校教育教学管理观念与实践 长江师范学院教学管理研讨会文集

教育信息化区域评估的系统理论与实践

本书主要介绍了教育信息化区域评估的相关理论知识与实践，把关联分析、聚类分析、特尔菲咨询、层次分析、区域分析、灰色系统、模糊数学、系统辨识等系统理论与方法，具体应用于浦东新区教育信息化评估实际。...

互联网+时代高校质量工程建设的理论与实证研究

本书以互联网+时代高校质量工程建设为主线，围绕学生、教师、教学、资源、机制、文化等专题，对高校在教学质量工程建设过程中开展的理论和实证研究进行了探索，既有实践经验，又有理论探讨，以期形成符合互联网+时代...