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集中识字·大量阅读·分步习作 张田若论小学语文教学
张田若著2012 年出版384 页ISBN:9787511712219本书从一个侧面真实地记录了半个世纪以来,我国小学语文教研在宏观和微观方面遇到的问题,在一定程度上揭示了小语研究的概貌。
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