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国情教育研究书系 中国学前教育发展报告 2013
中国学前教育发展报告课题组著2015 年出版243 页ISBN：9787504195821《中国学前教育发展报告2013》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况，并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。本研究报告由五个大部分构成：中国学前教育事业发展概况、中国各地区学前...
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发展中国家高等教育模式的国际移植比较研究
王承绪主编2009 年出版248 页ISBN：9787308067416本书选取泰国、越南、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、巴西、加纳等国家高等教育发展情况作为案例，详细分析了西方殖民势力对这些国家高等教育发展的影响以及与本土文化的融合情况。...
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当代中国思想政治教育意识形态功能研究
李辽宁著2006 年出版282 页ISBN：730705289X本书结合当代中国的社会现实，从思想政治教育的角度研究社会主义意识形态建设问题。作者分析了思想政治教育意识形态功能和非意识形态功能的联系和区别，探讨了思想政治教育意识形态功能发挥的过程和规律，并提出...
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在互动中制衡 当代中国基础教育渐进主义改革研究
林丹著2010 年出版265 页ISBN：9787560267289本书为东北师范大学教育科学学院博士论文文库的套书。共分为六章，系统、详尽地阐述了当代中国基础教育改革的渐进主义研究方法论。
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中国会计研究与教育 第2卷 第1辑 总第2辑
徐国君，王竹泉主编2007 年出版151 页ISBN：7810675621本书的主要内容是会计、财务和审计的理论与实务问题。如作业基础成本制的实施可行性分析、论会计职业判断导引体系的建立等。
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从仁爱到正义 中国道德教育核心价值转变研究
张洪高著2011 年出版245 页ISBN：9787209059510本书内容共分为三部分, 第一部分探讨仁爱作为中国道德教育的核心价值在当代的困境并做出原因分析；第二部分为正义取代仁爱成为当代中国道德教育的核心价值进行辩护；第三部分进行正义道德教育的基本建构。...
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