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全民教育理念下的农村社区学习中心
杜越等主编2011 年出版195 页ISBN：9787040334159本书在“全民教育计划”的框架下，将农村社区学习中心作为推动和促进全民教育的一种机制进行论述，并系统总结亚太地区各国农村社区学习中心的实践。第一章阐述全民教育的概念、总体框架和在世界范围的发展。第...
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伦理学术 3 自然法与现代正义 以莱布尼茨为中心的探讨
邓安庆主编2017 年出版182 页ISBN：9787544440127《伦理学术》以交流伦理学研究为中心，展现最新的伦理学研究成果，构建世界性哲学平台，为世界各地的学者探究当今世界的伦理秩序之重建提供一个自由对话和学术切磋的公共空间，促进中国伦理学术融入世界，也力将世上...
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“满映”与东北沦陷时期的日本殖民化电影研究 以导演和作品为中心
王艳华著2010 年出版271 页ISBN：9787560150444本文在重新研读“满映”、梳理相关材料的同时，以作品分析和实证的方法，从人性化角度，对导演及其作品，进行更深入的研究和探讨，在一定程度上填补了以导演和作品角度研究“满映”的空白。通过对“满映”导演和作品...
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课堂中的多元智能 开展以学生为中心的教学
（美）托马斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong）著；张咏梅等译2003 年出版247 页ISBN：7501938989本书将霍华德·加德纳的多元智能理论应用于中小学课堂教学中的主要问题中，这个理论的要点在于考虑了不同人之间的许多差异、他们学习方式的多样性，以及对学生评价的多种方式，包括能对这个世界造成影响的无穷多...
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塞普尔维达作品系列 边缘故事集
（智利）路易斯·塞普尔维达著；施杰，李雪菲译2017 年出版179 页ISBN：9787020124428本书收录了塞普尔维达的34个短篇故事，包括《边缘故事》、《失落之岛》、《你好，诗人》等。这些故事书写了斗争不辍的男男女女，有亚马逊的印第安人、犹太诗人、跨越潘帕斯的热那亚人，从巴塔哥尼亚到挪威，从阿根廷...
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国务院发展研究中心研究丛书 集体所有制下的产权重构
国务院发展研究中心，农村经济研究部著2015 年出版304 页ISBN：9787517703693探索农村集体所有制有效实现形式，就是要选择一种更有效率的产权制度安排，在成员集体与集体成员之间合理分割农用地、宅基地、集体经营性建设用地、集体非土地经营性资产的占有、使用、收益、处分等各项实际财...
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以观众为中心 博物馆的新实践
Peter Samis著；尹凯译2018 年出版194 页ISBN：9787030596956对博物馆而言，以观众为中心的路径转向意味着什么？面对不同年龄、认同和社会阶级的广泛观众群，博物馆应该如何建立相关性？为了吸引更多的观众，博物馆应该简化他们的工作么？博物馆内部需要作出何种应对？在克雷斯......
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田野·社会丛书 以水为中心的山西社会
行龙编著2018 年出版306 页ISBN：9787100162272水利社会史是近年来区域社会史研究中最为活跃的一个领域。“水善利万物而不争”，其实，有利既有害，利害相随，过犹不及，趋利避害，无论在丰水区，还是缺水区，均是如此。这也提示研究者，通过不同空间尺度的“流域......
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高校以学生为中心的教学 理念与路径
杨春梅著2018 年出版161 页ISBN：9787568254977本书从文献研究入手梳理和考察了高校以学生为中心的教学理念，包括什么是以学生为中心的教学？它从哪里来？为实现以学生为中心的教学，教师应如何进行准备、实施和评价？以基于问题的学习和服务学习为例，对高校以学.....
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国际经济环境与国内经济发展 在中国国际经济交流中心的学习与思考
王天龙著2014 年出版296 页ISBN：9787561852040本书是作者在中国国际经济交流中心工作后写作的一些内部报告、文章及在中央人民广播电台经济之声的栏目中的经济评论的结集。本书分为五章，第一章为积极参与国际治理，第二章为欧元区经济与欧元，第三章为美国经...