哈佛教育名著译丛 儿童与情绪 心理认知的发展

儿童对他们自己的情绪状态有什么样的洞察力？他们如何理解他人的感情？儿童对自己情绪起因的了解是否会影响他们应付不安或恐惧经历的能力？他们应付这些经历的策略如何随年龄而变化？ 本书所讨论的问题对儿童的生...

书文化的传承 插图本

本书将书稿记事方式（图书）加以分类和总结，细述书的历史，涉及多种学科，学术价值较高。

书院与文化传承

本书是一部关于书院研究的论文集。论文以研究主题编排，既有宏观性论文论述书院研究中的诸多问题以及书院教育的层次性等，也汇集了大量的专题性考证论文，具体探讨自唐至晚清民国时期书院个案的重要问题。...

苗族侗族文化传承与发展协同创新中心

族群边界与音乐认同 冀北丰宁满族“吵子会”音乐的人类学阐释

《族群边界与音乐认同 ——冀北丰宁满族“吵子会”音乐的人类学阐释》是基于历史人类学研究视野下的，运用民族音乐学的田野考察理论，同时结合挪威著名人类学家弗雷德里克·巴斯的族群边界理论（巴斯强调族群的...

教研工作的探索与实践 下

复旦大学的改革与探索

教育的探索与追求

本稿作者从教育的理念、体制、课程、教学和管理等角度，对我国目前的教育进行了较为全面系统的研究和分析。

地震与气象关系的初步探索

绘本教学策略的探索与实践