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现代汉语双及物构式的认知语言学研究 从日汉对比角度出发
葛婧著2011 年出版300 页ISBN：9787310037087本书从认知语言学的角度，以当下语法研究领域的前沿理论——构式语法理论系统为指导，将最新语言学理念引入了对汉日语言中“双及物构式”的综合分析。其创新意义在于：分析方法先进，所用考察的语料涵盖面广，对构式...
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课程改革成果教材 饭店服务与管理 旅游服务与管理专业
滕玮峰著2009 年出版147 页ISBN：9787040277586本书是中等职业教育旅游服务与管理专业核心课程系列教材之一，依据《浙江省中等职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案与课程标准》的基本要求编写而成。...
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临床医学专业建设核心问题概论
张新华编著2013 年出版186 页ISBN：9787117170604临床医学专业是医学教育的龙头专业，也是重要的一级学科。该专业教育教学具有比较成熟的理念、模式、体系、方法。但在医学教育规模扩大、医学教育标准颁布、医学模式转变、医疗卫生体制改革的新形势下，该专业...
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城市轨道交通供电专业课程标准
石磊2017 年出版54 页ISBN：9787568904025课程标准是对各专业人才培养目标、培养模式以及培养过程和方式的总体设计，是保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。本书以中等职业学校城市轨道供电专业课程开...
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校长专业标准诠释实施 校长思想与课程领导力
徐世贵，孟繁胜编著2014 年出版224 页ISBN：9787510078484本书根据党的教育方针和课程标准，注重培养学生的责任意识、创新精神和实践能力。有效统筹国家、地方、学校三级课程，确保国家课程、地方课程的落实，提升校长的课程领导力，完成《义务教育学校校长专业标准》中对...
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普通高等学校物联网工程专业知识体系和课程规划
王志良，闫纪铮主编2011 年出版241 页ISBN：7560626406本书主要是为高等院校物联网工程专业的课程设置而编写的，内容安排上依据专业学科分类和知识内容分解形成知识领域、知识模块、知识单元和知识点四个层次，其中知识单元是教学的基本单元。 ...
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知识就是快乐 教师专业成长的课程与故事
陈彩燕著2017 年出版267 页ISBN：9787536159631本书是作者多年从事课程基本理论、教师专业发展研究及开展高师人才培养模式改革行动研究的论文成果集。全书分三个部分：课程基本理论、教师专业发展、高师人才培养模式改革。这些成果都是作者个人生活史的展...
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高等师范院校系列教材 学前教育专业核心课教材 学前比较教育
汪明，梁艳，刘慧敏主编2016 年出版198 页ISBN：756641061X《学前比较教育》是通过对世界主要国家的学前教育和世界著名的学前教育模式的发展历史、现状进行比较研究，来揭示学前教育发展的普遍规律和存在的问题。本书在内容编排上分为上编和下编，上编为国别学前教育比...