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王晨著2005 年出版210 页ISBN：7503415967
本书主要探讨了如何实现初中课堂的良好状态，有方案，有途径，策略，评价，原则，案例体现了教改的新成果。
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拉季娜主编；程逢如译1958 年出版134 页ISBN：7076·285
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丁铃著2006 年出版261 页ISBN：7226034565
本书论述了从远古时期到2005年河西地区的教育史，主要内容为各个时期的学校设置，教材选用，教育管理机构以及教育对社会的影响。
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（美）林秀锦著2006 年出版303 页ISBN：7534378168
本书全面介绍了美国幼儿教育的历史、现状和发展趋势。
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西安石油大学编2006 年出版575 页ISBN：7807480394
本书阐述了各科系在教学改革中的尝试和探索以及一些具体的方法和步骤。
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王洪章，王挥，刘津总编纂；天津市教育局教育年鉴编辑部编1994 年出版410 页ISBN：7530921886
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龚坚，张新主编2006 年出版208 页ISBN：7562136890
本书主要内容有：体育教育史、体育教育的本质、体育教育的对象、体育教育的载体、体育教育的实施者、体育教育管理等。
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河南人民出版社编1960 年出版42 页ISBN：T7105·394
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胡忠良主编2006 年出版250 页ISBN：7811022656
本书包括大学生健康教育的基本理论和基本知识。
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范蔚主编2006 年出版185 页ISBN：7536679955
本书为师范大学教材。内容为基础教育课程改革研究。
