当前位置：首页 > 名称
大约有228,153项符合查询结果项。（搜索耗时：0.3182秒）
为您推荐： title荀子 共2册 精 title浮生六记 共2册 精 title货币论 共2册 精 title命定 共2册藏文版 精 title ket精听从突破到卓越 共2册 title西厢记 共2册汉德对照 精
-
-
-
-
-
-
教师：与新课程共成长
肖川主编2004 年出版319 页ISBN：7532094618本书专门为广大中小学教师参与课程改革而特地编写的读本，内容包括对教育使命的阐述，对课程改革的背景、目标与任务的分析，对教师的专业成长论述。...
-
-
Design patterns explained a new perspective on object-oriented design = 设计模式精解（英文版·第2版）
Alan Shalloway ; James Trott2006 年出版432 页ISBN：7111175697本书首先概述了模式的基础知识，以及面向对象分析和设计在当代软件开发中的重要性。随后，使用易懂的示例代码阐明了许多当今最有用的模式，包括它们的基础概念、优点、权衡取舍、实现技术以及需要避免的缺陷。另...
-
-
学科分类
出版时间