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特级教师同步教学新课程·新设计·新课例 小学数学 二年级 上
杨淑萍主编；张俊珍，李晓春，张玉凤，陈静，李玲，米丽，张雨红，张敏编委2014 年出版257 页ISBN：9787544072120本书依据课程标准，按照新修订的义务教育数学教科书内容编写，主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计，教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容 、教材分析、...
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基础教育教学基本功 小学数学卷
张国红等编著2009 年出版230 页ISBN：9787810397544《基础教育教学基本功:小学数学卷》内容简介：本套丛书在内容撰写上，力求体现三个结合：一是继承与创新结合。既强调传统教学基本功的不可替代性，又重视教学基本功的与时俱进。二是陈述性知识、程序性知识、条件...
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小学综合实践活动课程常态化实施实践研究
银川市金凤区第一回民小学，银川市金凤区高桥小学编2014 年出版236 页ISBN：9787552513660综合实践活动课程是小学新课程改革的一大亮点，但是，因为没有教材，很多学校不知道如何，管理这门课程，很大程度上，是只有其表，没有其里。本书分三部分，第一部分是课题资料，第二部分是案例研究，第三部分是教师......
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略读有道 小学语文略读课文教学研究
曹鸿飞著2014 年出版193 页ISBN：9787553617862本书围绕语文新课改以来小学略读课文教学存在一些教学误区展开研究，对人教版课标本小学语文实验教科书中的略读课文教学进行了新的探索，构建出一套从目标、内容、要求、设计、作业、评价等方面的教学策略，以期...
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善教 乐学 融合 小学“和乐课堂”教学改革的行动研究
刘光霞主编2016 年出版257 页ISBN：9787308153553了打造“和乐”课堂，教师们纷纷从阅读中，从生活中，从与人交往中，从异域游学中汲取“和乐”的智慧；在研修团队中分享自己的研究与实践经验；围绕某个课堂教学问题开展专项的研究；在日常的课堂教学中不断地尝试、......
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基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究
李明，陈为华主编2014 年出版284 页ISBN：9787560854717本书对于课堂中教师行为的研究做了详细的调查，例举了教学中真实存在的问题，及其产生的原因。并对于各门学科在课堂教育中产生的问题教师应该如何用合理的方法进行解决给出了一些教学实例，让读者能通过这些教学...