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学生如何走出心理障碍
申芳主编2010 年出版178 页ISBN:9787564704032随着社会的迅速发展,当今人类生活压力日益增大,学生出现心理问题日益成为普遍的情况,严重影响了学生身心的健康发展。因此,根除学生心理障碍是个迫在眉睫的任务。本书就从学生常见的心理障碍入手,简单介绍了心理...
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认知心理视域下的英语课堂反馈研究
杨颖莉编2013 年出版181 页ISBN:9787566307293本书在二语习得及认知心理语言学理论基础上,采用观察及课堂实验研究等方法,对我国外语课堂教师反馈对二语习得的作用进行探讨。本研究结果显示,提示反馈较重述反馈对规则过去式习得的作用更加显著,而提示与重述...
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初中心理健康教育 一年级上学期 学生用书 第2版
郑日昌主编;陈永胜,柴迪和副主编;张青芳,张小英,赵小颖,鹿露,夏珺本册编著2005 年出版106 页ISBN:7801306236本书为初中一年级学生心理健康教育的教材,分为课内课外两部分。
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晚年孙犁研究 美学与心理学的阐释
阎庆生著2004 年出版469 页ISBN:750044883X陕西师范大学优秀著作出版基金资助出版:本书前半部分评述了孙犁晚年的心态,包括浓厚的忧患意识、思想家气质的彰显、入世与出世的意识冲突、孤独意识、鲁迅情结、情爱情结等;后半部分探析了其晚年美学思想的...
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