高校大班英语教学问题及策略研究

现代技术环境下课堂教学策略研究

学习型课堂的理论与策略 小学版

课改几十年，新课改十多年，我们的课堂教学既不缺少理论也不缺少实践，缺的是理论联系实践的方法和策略。我们的教师经历了无数的培训，基本都在“是什么”和“为什么”的认知范畴学习；缺少的是向“怎么做”和“做得...

雏形到完善 中国中小学语文课程标准文本的分析与审视

本书在梳理近现代中国语文课程变革、语文课程标准的演变，以及对当下语文课程标准实施现状调查的基础上，运用文献分析法、比较分析法、历史研究法等研究方法对中国近现代语文课程标准的课程目标、框架结构、教...

合作学习教学策略

本书主要论述了合作教学的基本要素，基本类型和相关理念，基本方法，理论基础。阐述了国外合作教学策略以及国内合作教学的相关研究和实践，并提出了作者及自己团队关于合作教学策略研究的观点和理论。...

小学教学过程的美育化设计与实施

本丛书系全国“十五”教育科学规划立项的国家课题“小学美育化教学的理论与实践”的最终成果。向读者呈现这四所小学从不同的角度实验美育化教学的理论和实践探索成果，与当前新课程理念十分吻合。这些研究成...

开放的小学数学教学

本书作者郑毓信教授先期致力于数学教育理论研究，由于他从事中学数学的教学和数学哲学、数学方法论研究的经历，很快在数学教育界成名，至今已出版数学教育方面的专著近20部。近年来，特别是课程改革以后，他谢绝了主...

儿童教育丛书 幼稚园、小学低年级的沟通教学法 下

语文教师课堂行为系统论析 课程教学一体化的视点

华东师范大学跨世纪学术著作出版基金资助:本书分五个部分：课堂语言/言语行为，讲解行为，问题编拟和问题解决的指导行为，学术作业的组织指导行为，课堂目标/过程及行为设计。...

语文教学案例的撰写与应用研究

在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多，师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书基于语文学科，帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教师完成以下目标：1.全面厘清...