龙门专题 高中数学 高中数学思想方法

本套书的最大特色在于“分册”，它突破了一般教辅书按年级分学科的框框，而是按“知识块”分册，把初、高中数、理、化、生物分成55个专题分别成书，每一个知识块在将重点、难点、知识点讲透、讲细的基础上，拓展读者...

高校思想政治理论课程建设研究

本书系统梳理发掘高校思想政治理论课程建设的理论基础，集中探讨了高校思想政治理论课演变的历史过程及特点，从学理上对高校思想政治理论课的本质和功能进行了定位，揭示了其体系演变的内在特征，探索了课程教学的...

古典思想世界中的礼乐生活 以《礼记》为中心

本书作者在本书中对进行了进一步省思，探讨了礼乐之现实效应与礼乐活动期望的目标之间是否一致，礼乐与人性之关系如何、礼乐形式之损益与礼乐建制的社会活力的保持等问题。...

国家民委人文社会科学重点研究基地民族院校大学生思想政治教育研究基地研究系列丛书 民族院校思想政治教育工作精品活动的实践与理论

辽宁省高校工委、辽宁省教育厅2005年启动实施”大学生思想政治教育精品工程建设”，大连民族学院响应号召，在全校范围内开展了各项活动，本书为各二级学院的精品活动汇编，详细阐述了各项精品活动的主题与思路，实施...

思想史上的新启蒙时代 黎澍及其探索的问题

本书综述历史学家黎澍对历史动力、历史主义等史学理论的探讨。

马克思主义专题研究文丛 毛泽东思想研究 第2辑 2016版

社会主义平等思想与实践

本书是广东省高等学校人文社科研究项目。首先论述了马克思、恩格斯所创立的社会主义平等思想，并且断言人类实现平等具有客观性，重点论述了20世纪社会主义国家的平等实践及其经验教训，深入探讨了建立平均主义分...

经纬成文 汉代经学的思想与制度

本书为南京大学文学院徐兴无教授十多年来的论文结集，共十二篇，内容涉及两个方面：一是先秦至两汉经学文献的思想史考察；一是汉代经学的学术制度考察。总体关注了汉代经学实现了对先秦诸子的综合，又以“究天人之际...

“主体性”的当代合理性 马克思的主体性思想研究

学科思想教育方法论

本书根据中小学新《课程标准》中有关价值、情感等思想教育的要求，着力闸述小学、初中思想品德（社会与生活）、英语、数学、物理、化学、语文、美术、音乐、地理、历史、体育、生物等学科教学中如何渗透思想教育...