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沈嘉祺著2017 年出版214 页ISBN：9787567557130
本书为“初等教育学学科建设丛书”之一，读者对象为从事初等教育学研究与教学的相关人员。其主要内容是初等教育阶段儿童道德的发展规律、初等教育阶段德育的基本原理、初等教育阶段德育的基本手段、初等教育...
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张志超著2017 年出版241 页ISBN：9787543227385
发轫于上世纪80年代的《当代经济学系列丛书》是中国现代经济学史上的一座里程碑。林毅夫、樊纲、易纲、张军等当今中国经济学界的主力和领军人物，都是丛书的早年作者，正是丛书提供了他们最初的学术成长平台。...
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傅佩荣著2007 年出版270 页ISBN：7224080454
本书主要通过解读《论语》和《孟子》来介绍孔孟的思想。其中援引部分原文，用通俗的白话讲述两位大师的生平和思想精华，理清思想的来源和时代背景，匡正人们对孔孟的主读。...
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梁寒冰等著1960 年出版57 页ISBN：7086·312
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李庾南著2013 年出版488 页ISBN：9787107262982
本书作者所创自学·议论·引导教学法独树一帜，在全国享有盛名。本书对自学·议论·引导教学的研究与实践进行了系统整理和理论概括。本书内容理论联系实际，既有理论参考价值，又具可操作性，对提高中小学教师教学...
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（苏）比留科夫（Д.А.Бирюков）著；崇文译1955 年出版31 页ISBN：
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李新庚著2004 年出版237 页ISBN：7801077830
本书从宏观上全面地探讨了我国当代社会信用文明建设的一些基本问题。本书全面分析了信用的产生和发展过程、中外历史上的信用观及其作用、信用与利益的关系、信用道德建设与市场经济的关系等，有很强的现实针...
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方富熹，方格主编1989 年出版433 页ISBN：730100866X
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高名凯，吴耕莘著1992 年出版944 页ISBN：7805697418
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胡有清著2013 年出版317 页ISBN：9787305110962
本书除绪论外共分八章。绪论论述文艺学的研究对象、学科构成和研究方法。一、二两章为文学本质论，分别论述文学的本质和特征。三至七章为文学活动过程论，分别论述作品、创作及接受诸环节。第八章为文学发展论...
