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理想课堂的三重境界 新教育实验构筑理想课堂项目用书
干国祥编著2014 年出版262 页ISBN：9787540769628这是一本对教师的专业发展有极大帮助的书。本书以扎实的教育理论为根基，以深厚的文化底蕴为养料，以大量真实的课堂教学案例为土壤，提出理想课堂的三重境界：一是实现“有效教学框架”规定的教学内容，即通过“有效...
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教育史研究 观念、视野与方法 中国教育学会教育史分会第十一届学术年会论文集
贺国庆主编2009 年出版544 页ISBN：9787810974363本书试图对改革开放以来教育史学科的发展做一些回顾和反思，对中外教育史研究中的热点和焦点问题进行了多维度、多领域的探讨。
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毛泽东教育思想研究 卷4 毛泽东早期教育实践与教育思想研究
彭小奇等编著2013 年出版312 页ISBN：7811285363《毛泽东教育思想研究》分为四卷，在实地蹲点调查、集中组织研究的基础上而成，将毛泽东早期、中央苏区时期、延安时期、新中国成立后的教育实践与教育思想作了梳理和深入研究。虽为分卷论述，但用联系的方法前后...
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毛泽东教育思想研究 卷3 毛泽东早期教育实践与教育思想研究
彭小奇等编著2013 年出版273 页ISBN：7811285363《毛泽东教育思想研究》分为四卷，在实地蹲点调查、集中组织研究的基础上而成，将毛泽东早期、中央苏区时期、延安时期、新中国成立后的教育实践与教育思想作了梳理和深入研究。虽为分卷论述，但用联系的方法前后...
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毛泽东教育思想研究 卷1 毛泽东早期教育实践与教育思想研究
彭小奇等编著2013 年出版317 页ISBN：7811285363《毛泽东教育思想研究》分为四卷，在实地蹲点调查、集中组织研究的基础上而成，将毛泽东早期、中央苏区时期、延安时期、新中国成立后的教育实践与教育思想作了梳理和深入研究。虽为分卷论述，但用联系的方法前后...
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