成就都市中的“野”孩子 幼儿园“田园实践活动”的建构与行动

努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册

本书是新课程标准中小学教师培训用书。

品质课程实验研究丛书 学校课程框架的建构 HOME课程的旨趣与架构

让理论看得见 幼儿园规则教育与幼儿发展

本书系“让理论看得见”系列图书之一，阐述了幼儿园规则教育的意义和目标以及幼儿园规则教育的三种模式，揭示了当前幼儿园规则教育存在的问题，分析了影响幼儿行为的多种因素。在此基础上，根据违规的原因对症下药...

幼儿园单元主题教育活动 托班

本书突破传统五大领域的分界线，以主题形式，将五大领域的知识体系有机融会贯通，将活动内容有机联系起来。根据2～3岁婴幼儿的生理和心理发展特点，设计了串联社会、健康、语言、科学、艺术领域的各种形式、丰富多彩...

教学法指导书 对幼儿园儿童游戏的领导

幼儿园主题环境创意新设计 小班

本书包含30个适合小班主题环境创意设计的案例。主题排列由易到难，并结合了时间线索，涵盖了五大领域。每个主题由主题演绎、设计思路、设计例举三部分组成。本书实用性很强，为幼儿园教师进行主题环境的创设提供...

幼儿园里我不怕

美雪是个爱哭鬼，不爱上幼儿园。但伴随着在幼儿园的点点滴滴的事情，美雪发现，原来幼儿园并不那么可怕，这真是个很好玩的地方呢。有小白兔，还有可爱的妖怪，大家一起露营好开心。当新学期开始的时候，美雪成为了真......

幼儿园教育活动典型案例

书稿内容以幼儿园教育活动案例为主，分析点评为辅，将最新的教育理念和方法融入其中，帮助学生领悟幼儿园教育活动设计的精髓。本书注重理论与实践相联系，教学与实训相结合，突出操作性、实用性和规范性，既适合学前.....

幼儿园里真好玩 入园宝典亲子阅读版

本书针对孩子入园以后会遇到的各种问题为线索，用生动的小故事的形式帮助家长和孩子了解在幼儿园会遇到什么问题，遇到问题该怎么解决等。...