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东亚整合的艰难之路 “平轴”-“胡桃”-“双核”模式的建构
苏浩著2018 年出版561 页ISBN：9787501256570本书对东亚区域合作进程进行系统性的理论抽象和实证分析。首先从历史发展宏观趋势角度系统分析对东亚区域合作具有指导性意义的 “区域主义”，创新性地提出“平轴模式”的理论；进而提出“胡桃模式”的概念以...
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个体建构视角下的刻板印象激活
张晓斌著2016 年出版156 页ISBN：9787562273035刻板印象激活作为社会认知领域的重要研究课题，在过去的几十年有着快速的发展，成为了社会心理学家广泛关注的焦点。本书基于个体建构的研究视角探讨了刻板印象的激活，提出并验证了更具生态效度的刻板印象激活两...
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经济法治的理论探寻与制度建构
田开友著2015 年出版279 页ISBN：9787548715993本书是笔者2001年经由基层公务员而进入正规大学研习经济法以来的文字记录。这十五篇文章所表达的是作者对中国经济法理论与制度的领悟与阐发，虽然很多观点和想法显得非常不成熟，甚至似是而非或前后矛盾，但每篇...
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数学教育中的建构主义
谢明初主编2007 年出版235 页ISBN：9787561755471本书侧重从哲学的角度对建构主义进行理论分析，即从数学哲学的角度分析建构主义的合理性。在对认知建构主义，激进建构主义，社会建构主义进行梳理的基础上深入探讨了它对数学教育的积极意义和局限性，回答了这样一...
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超越现代主义和后现代主义 论新的社会理论空间之建构
郑乐平著2003 年出版142 页ISBN：7532081702本书阐释后现代主义的内涵、视角和分析方法，讨论新的社会理论的构建，是一本研究后现代社会学理论著作。
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探究式学习 学生知识的自主建构
裴娣娜丛书主编；任长松著2005 年出版313 页ISBN：7504130850探究式学习是当前课程教学理论界和课程改革实践共同关注的核心问题，也是我国新一轮基础教育课程改革的一个重要而具体的目标。本书通过广泛获取案例，深度探讨、调查分析及文献研究等方法，追溯历史，反思现实，集中...
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犯罪过失理论研究 基于心理本体的三维建构
苏雄华著2012 年出版292 页ISBN：9787511831750犯罪过失作为过失犯罪的主观侧面，一直是过失犯罪研究的重心，随着研究的不断深入，人们逐渐发现了犯罪过失的独特内容，但诸多问题尚未妥善解决，需要更深入的研究。本书在理清犯罪过失概念的基础上，基于其心理结构.....
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“少数民族习惯法”课程体系在西部民族地区高校的建构
袁翔珠著2009 年出版185 页ISBN：9787811086836本书内容涉及对课题的基本理论与实践问题论证、对课题的国内外研究现状进行了理论调研、对国内高校开展少数民族习惯法教学的状况展开调研等。...
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