用毛泽东思想统帅应用微生物科学实验群众运动

读故事，跟伟人学思想 初中版

本书以《中学德育大纲》为指导，针对中学生的阅读心理，选取“马恩列毛邓”五位伟人的经典思想和论断，以化繁为简、深入浅出的手法，以“师生问答+故事+哲理分享”、图文结合的形式体现伟人思想的精髓，使中学生获得...

中国共产党民生思想研究

本书采用文献研读的方法，历史与逻辑相统一的结构，在论述中国共产党民生思想渊源的基础上，分析了民生为本与中国共产党立党治国的关系，重点从经济、政治、文化、社会等方面全面研究中国共产党从民主革命时期至改...

思想政治理论课重点与难点

本书为首都经济贸易大学马克思主义学院教师，针对其承担的思想政治理论课，按照国家指定教材的各章顺序，对其重点与难点问题进行了梳理与总结。本书对思想政治课重点与难点的讨论具有较强的时代性，符合当前思想政...

拉祜族哲学思想简史

本书是作者20多年来对本民族的民族思想与文化的研究、思考的成果,也是第一本尝试全面叙述拉祜族哲学思想史的著作。书稿力求坚持马克思主义哲学的基本观点，通过拉祜族的历史、神话传说、叙事诗以及风俗习惯...

桐城派心理学思想

本书以桐城派及桐城派研究的大量史料为依据，运用文化心理学的思想方法，深入分析桐城派心理学思想的表现及其对桐城派的散文理论、散文创作以及其它社会活动的影响。全书包括五方面内容：其一，桐城派心理学思想的...

管理者的灵魂 世界100种最著名的管理思想及应用

本书阐述了作为一个管理者怎样才能处理好人际关系

主体探究学习方略 高中新课程 思想政治 必修3 配人教版

主体探究学习方略 高中新课程 思想政治 必修4 配人教版

初中思想品德课 “读懂学生”的思与行

本教材以促进学生发展、促进教师成长为宗旨，探索初中思想品德课“读懂学生”的策略研究，即课前，读懂学生的基础与需求，以学设教；课中，读懂学生的学习状态，以学施教；课后，读懂学生的收获与发展，以评促学。...