中学化学实验设计与教学论

中学化学教师课程资源，可以做为教师理论与实践相结合的实验教学参考书，也是师范院校化学系学生必修课程。

群众工作论

本书分为序论和八章内容，比较系统全面地阐述了群众工作的传统、现状、存在的问题及其对策，对中国共产党的群众工作作了历史回顾，提出了新时期群众工作的重大意义、面临的新情况新问题以及主要任务，认为提高领导...

大文化与小传统 民俗文化学论萃

罪责刑关系论

罪责刑关系——刑法学体系是中国刑法学的一个核心特色与根本知识形态标志，是一个有着厚重“中国特色”语境的学术命题和刑法学研究范式，它有着历史性和与现实性、静态性与动态性、思辨性与实践性等多重刑法学...

科学发展观·文化建设论

本书探究科学发展观在文化方面对马克思主义文化理论的发展和创新及其新思想的内容、意义和伟大作用。

新编体育教学论

本书编写将突出基础教育体育与健康课程的特点，贯彻“健康第一”的指导思想，反映当今基础教育《体育与健康》课程改革的最新成果，做到可操作性、指导性与灵活性相结合。对基础教育的体育教学具有指导意义。...

书法创作论

沃兴华先生在书法实践创作中进行书法理论研究，并为创作提供理论依据。而他的书法创作因他独有的个性也引起舆论一片争议，中国书法网甚至为此开展了审美标准的大讨论。本书阐述了沃兴华先生在书法创作实践中的...

论树立科学发展观

本书阐述了三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体关于科学发展观的思想和理论，较系统地阐明了适合中国国情的科学发展观的基本内涵和重要意义。...

政治正义论 第2、3卷

本书立论的理论根据是唯物主义，认为理性应当主宰一切。作者以唯物主义理论为前提，批判了资本主义制度，提出只有承认人类生而平等，才能实现政治正义。...

人民史观论观

人民史观是马克思主义群众史观的完善和发展。人的全面发展是马克思主义的基本观点，人民是历史的创造者，一切先进的生产力和先进文化都要靠人民去发展。《人民史观论》是从历史篇及现实篇等三方面论述了人的发...