叶圣陶语文教育思想研究 1

走进广州好教育丛书 好教师系列 彩云追月 游彩云与她的互动教学

在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。...

老科学家学术成长资料采集工程丛书 唐有祺传 根深方叶茂

本书是第四批老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）丛书之一。唐有祺，中国科学院院士。1942年毕业于同济大学理学院化学系，获理学学士学位；1950年毕业于美国加州理工学院，师从化学界泰斗L.Pauling，获博士学...

现代语文教育学

本书作为高等师范院校中文专业语文教学法教材，具有较新的理论视野。作者以语言文字的社会功能和育人目标出发，阐发了语文课教学的本体论、素养论、教材论等。...

素质教育新学案 语文 八年级 下

语文教育微思考 核心问题：撬动语文阅读教学

本书由著名教育专家于漪主编，针对语文教学中存在的突出问题，分“理答”、“灵动的语文课堂教学”、“器识为先”、“核心问题撬动语文阅读教学”、“修改出华章”、“情感教育”等六个专题进行思考，各专题自成...

高等教育社会发展研究丛书 现象与阐释 言语视角下的课堂冲突研究

本著作将采取微观分析和宏观研究相结合的视角，统合课堂生活场域这个整体，结合语言学、课堂改革研究、教育社会学研究、课堂冲突研究等各类理论资源，对当前课程教学改革视野下，课堂生活中的冲突问题进行了系统观...

小学生成长阶段性评价卷 数学 第7册 配义务教育六年制浙教版

中国符号学丛书 语文符号学

本书立足中西方社会文化背景的差异，采取逻辑推演的方法层层推进，初步建立起中式的语文符号学体系。全书有语言符号学、一般文本符号学和文学文本符号学的整体建构，也有因应后现代的语文符号学和网络时代的语文...

语文教育文化论

本书根据语文教育具有综合性的特点和跨学科的性质，采用跨学科的研究方法，把不同学科的方法进行沟通，将它们联系起来，从科学方法论的角度对语文教育进行综合研究。...