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“新基础教育”发展性研究专题论文·案例集 下 教师发展·学科教学
吴亚萍,吴玉如主编2004 年出版268 页ISBN:750194329X本书是叶澜教授主持的全国哲学社会科学“十五”国家重点课题“‘新基础教育’发展性研究”的重要研究成果之一。主要收录了“新基础教育”研究中对教育理论及实践极富启发意义的一些专题论文和案例。论文和...
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未来的领导 新时代的新视野、新策略与新措施
(美)F.赫塞尔本(Frances Hesselbein)等主编;吕一凡等译1998 年出版392 页ISBN:7220042183 -
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教学全面质量管理 理念与操作策略
程凤春著2004 年出版228 页ISBN:7504127752本书通过梳理质量管理理论和实践的发展,分析了20世纪90年代以来全面质量管理应用于教育领域的成果,并结合调查研究和案例分析对教学全面质量管理的内涵、要素及其操作策略等进行了探讨。...
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基于学生满意度的本科新专业教学质量研究 以会展专业为例
杨顺勇,王晶,曹扬著2013 年出版238 页ISBN:9787511246561本书通过对学生满意度相关理论及其评价指标体系的分析,结合教学这一“服务”的特殊性,借鉴国内外学生满意度调查问卷,调查学生对会展新专业教学质量的满意状况、了解学校提供的各项服务与学生预期相比的情况、...
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郑洛新国家自主创新示范区发展战略研究
许贵舫著2018 年出版281 页ISBN:9787520318297河南是全国重要的经济大省和新兴工业大省,正处于经济结构转型的关键时期。郑洛新国家自主创新示范区则是河南继国家粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区之后,党中央、国务院赋予河南的又一...
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英语教学策略与设计探究
田仙枝,吴亚萍,刘忠喜编著2012 年出版251 页ISBN:9787560183626英语教学的内容和课堂教学形式与方法是学生掌握必要的外语口头表达形式成败的必要因素。本书系统介绍了“课堂组织”、“课堂评估 “策略培养”等教学原则和实施措施。具体分析了课堂教学的各种教学理论和...
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