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“重文本”到“超文本” 语文教育的价值追求
董建奋著2015 年出版281 页ISBN:9787552620818这是一本关于“超文本”阅读教学的研究文集。作者从事小学语文教学37年,本着对“超文本语文阅读教学策略”这个课题的兴趣,一钻研就是15年,作者分别从“超文本”的思考和审视、理念和依据、“重文本”到“超文...
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生成语法理论与汉语语法研究
沈阳等著2001 年出版712 页ISBN:7531637804本书对生成语法的理论原则主要是通过具体的研究成果来体现的,所以书中并不专门讨论理论原则本身,而更多偏重于实际语法现象的研究。
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语言教学:从语法到语法技能
(美)Diane Larsen-Freeman著2007 年出版201 页ISBN:9787303087303本书介绍了在学习第二语言时,非英语母语的学生对语法学习的特点,以及教授在教授语法过程时需要注意的技能。
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文本数据管理与分析 信息检索与文本挖掘的实用导论
(美)翟成祥,(美)肖恩·马森(Sean Massung)著2019 年出版309 页ISBN:9787111611769本书从理论到实践深入介绍了文本数据管理与分析中的关键问题,全面涵盖了自然语言理解、信息检索、推荐系统、机器学习、情感分析、文本摘要和主题分析等核心技术。本书可用于高等院校计算机科学或相关专业本...
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