认知心理学研究 认知的心物实验、信息加工理论，及其与学习和教学的关系

汉字认知与汉字学习心理研究

本书以实验研究为基础探索外国留学生的汉字学习特点。

大学学习认知

本书对大学学习的本质、大学文化精神传统、大学学科专业、教师及师生关系、大学生自我认知、大学学习规律及大学学习方法等进行了系统的论述。阐明了大学学习的内在动力及学习要素构成。是教育、指导大学生...

学会学习 从认知自我到高效学习

本书由在教育学领域中有着丰富经验的明治大学文学部亲笔撰写。本书主要围绕十六位伟人的学习方法，以及这些方法是如何在困境中为伟人们打开出路来叙述。这些总结性的学习方法论一定会为想要学习，却苦于找不到...

和孩子一起找到学习的乐趣 斯宾塞的快乐教育

学习快乐 陪孩子一起学习成长

在传统的教育理念中，家长重视和强调孩子的学习，希望孩子赢在起跑线上，事实上，父母才是孩子的起跑线。孩子天生是单纯而快乐的，但外在的压力使他们有时候并不快乐，因此学习快乐，陪孩子一起学习成长，成为父母的......

儿童认知与学习

“儿童认知与学习”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。 本教材依据《教师教育课程标准（试行）》，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀中小学教学案例，并吸收学科前沿知识、......

多外语学习的语言习得原理、认知规律及学习方法研究

当代认知学习基本原理与教学策略文论选读

解密学业负担 学习过程中的认知负荷研究