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开启心灵的窗户 论思想政治教育中的师生沟通
王宇航著2005 年出版208 页ISBN:7213030507本书以人际交往与沟通的理论为基础,结合高校思想政治工作实际,对高校思想政治教育中的师生沟通进行深入、系统的研究。
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高校思想政治理论教育人文环境论
刘文娟著2008 年出版165 页ISBN:9787502241391本书着重阐述了高校思想政治理论教育人文环境的组成要素、结构、特征、思想政治教育与人文环境建设的必要性、紧迫性、建设原则和方法,论述了高校思想政治理论教育与社会人文环境、社区人文环境、校园人文环...
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思想政治理论课教学接受论
刘丽琼著2009 年出版245 页ISBN:9787010081243本书分析了“思想政治理论课”教学中接受的内涵和要素,阐述了接受的具体过程、基本矛盾、接受客体的可接受性以及接受主体的接受动力,构建了“思想政治理论课”教学中的接受理论。又通过相关的问卷调查,梳理了...
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思想政治课程与教学论
罗越媚主编2013 年出版271 页ISBN:9787536148079本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准,按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求,在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上,研究、开发一套符合现代课程要求的...
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新课程与思想政治学科教学论研究
陈丽杰著2011 年出版294 页ISBN:9787303133789本书立足于新课程改革的实际,对于新课程改革下的思政教学进行了研究,具体涉及原理论、教学论、教学评价论、教师论等方面,从理论基础和实践建构方面进行了指导,对于当前高校师范类思政专业学生具有一定的指导价...
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思想品德与思想政治课教学论
韩震主编2008 年出版265 页ISBN:9787040251616系统总结我国中学政治课程发展的历史经验,借鉴国外公民课和德育课程的发展理论,吸纳我国新课程改革的最新成果;坚持历史与逻辑的统一,全面分析我国思想品德与思想政治课的性质、任务、目标和基本内容;从教学实际...
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论思想政治教育与“实践人学”思维
段文灵著2012 年出版232 页ISBN:9787802374928一书从新时期思想政治工作实际出发,坚持以马克思主义为指导,剖析研究现实思想政治教育存在的问题及产生根源,通过对马克思“实践人学”思维方式的生成及特点的探索,指出理论价值,是克服传统思维方式缺陷的有效举...
