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文化视域及翻译策略 《红楼梦》译本的多维研究
邱进，周洪亮著2011 年出版476 页ISBN：本书分两篇十七章，从新的理论视角研究《红楼梦》的翻译对策，将《红楼梦》的翻译置于当代翻译理论的广阔视野中，试图创建一个更为系统、客观的文学翻译的评估模式，有助于翻译研究的多样化和深入开展，有助于拓展翻...
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课堂引导创新策略研究
张人利主编；吕文模副主编2001 年出版251 页ISBN：7542719726《课堂引导创新策略研究》系上海市教育科学“九五”规划重点课题“课堂引导创新策略研究”的研究成果，也是静安区承担的全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“发达地区实施素质教育的行动研究”子课题的...
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名师梦 政治教师成长的方法及途径
周真国著2016 年出版211 页ISBN：7564346027本书系作者多年的研究成果和经验总结，以教师的成长和发展为主题，涵盖了从一名普通教师成长为名师的策略和实施方法，主要包括名师的自身定位，名师综合素质的培养，具体阐述了成为名师，要掌握学生、家长、教材和教.....
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一个学期打造卓越班级 全国模范教师的带班日记
王振刚著2018 年出版248 页ISBN：9787533480677本书作者王振刚以一个学期为时间跨度，具体生动地记录了带班全过程。书中既有作者带班初期对班级发展的设想，又有每个月的带班规划，还真实地记录了带班的每一天的所想、所作、所为。全书宏观与微观相结合，记叙与...
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特级教师引导小朋友习作
梁中凯，王化谊，刘合主编2014 年出版222 页ISBN：9787517106036《特级教师引导小朋友习作》是一本小学生课外作文指导图书，本书编写有五个特点：一是编写过程把城市和乡村的童年生活方式串联起来，相得益彰；二是选择习作短小精悍，易于小朋友吸收消化；三是降低了文字水平，贴近......
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班级管理新探索 建设新型班级
李伟胜著（华东师范大学公共管理学院）2006 年出版264 页ISBN：7530945262本书的核心主张是建设新型班级。为适应新世纪中国社会发展和教育改革的需要，提出了建设新型班级的新概念、新观念、新机制、新方法、新体系。...
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如何应对小学生心理问题 教师与家长帮教个案及儿童心理问题矫正方法
郭启玉编著2008 年出版268 页ISBN：7508720784本书针对有心理问题的小学生通过教师、家长和社会营造环境。实施矫正。
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幼儿游戏活动的支持与引导
张馨予主编；邱柏丽，殷艳玲，刘兵副主编2012 年出版196 页ISBN：97875019892872011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......