高等教育自学考试同步辅导/同步训练 小学语文教学论

小学课程与教学论

本书从整合的视角构建全书的逻辑体系，首先对课程与教学论进行整合研究，形成课程与教学论在实践层面的完整链条，然后分别对课程和教学的基本问题进行研究。全书阐述了课程与教学论的基本内涵及其发展，对课程与教...

小学数学教学论 第4版

本书是根据2011年版《数学课程标准》修订而成的。具有以下鲜明特点。一是基础性：将小学数学课程与教学的基本理论的有关问题进行了较为全面的梳理。二是时代性：反映了最新的理论研究成果和实践研究案例。三是...

小学语文教学论

编写《小学语文教学论》，力求按照邓小平同志关于教育的“三个面向”的指导方针，立足当前，着眼未来，培养师德高尚、业务精良的小学语文教师，以适应21世纪初基础教育改革和发展的需要；力求兼顾本门课程的现状与发.....

集中识字·大量阅读·分步习作 张田若论小学语文教学

本书从一个侧面真实地记录了半个世纪以来，我国小学语文教研在宏观和微观方面遇到的问题，在一定程度上揭示了小语研究的概貌。

小学学科教学论 数学

本书阐述小学数学课程的教学过程与规律。它以教育理论、心理学及学习理论等为理论基础，以辩证唯物主义为指导，用最新的现代教育观来提示小学数学教学过程的原理、规律与方法。本书涉及小学数学教学大纲、教材...

小学科学实验教学论

本书以教育部印发的《中小学教师专业标准（试行）》为指导，结合高师院校科学课程教学一线教师的经验，从科学的基本教学理论学习过程方法等方面进行了比较系统的论述。本书作为高等师范院校科学课程与教学论的专业...

新课程小学作文教学

本书着眼于小学作文“课程与教学内容建设”，以案例为抓手，分析和论述新课程实践中的问题，并提取一些有价值的以及有可能成为宝贵经验的思想与课例加以思考和概括，以此推进三方面的工作：第一，不断完善和丰富作文.....

小学音乐课程与教学论

本书是高职高专教材。本教材正是根据音乐课程标准，参考近年的一些研究成果，结合学生的学习特点和需求，从小学音乐教学领域的四个方面入手，让学生了解到小学生应该学会什么，用什么样的方法，教材是如何处理，教学......

从编故事开始学写作 小学一二三年级故事作文教学的探索与实践

本书介绍了作者故事作文教学的缘起和她的教学探索实践，通过邯郸学步编故事（如借助教材、图片、绘本等仿编故事）、牛刀小试创故事（如故事氛围的营造、技艺的学习、内容的生发等）、精益求精秀故事（多点幽默、加点.....