自闭症儿童心理发展与教育

本书主要从自闭症儿童心理发展的特点作为切入点，并结合案例，给出具体的自闭症儿童教育指导建议，将理论与实践紧密结合，充分体现知识的可操作性。具体而言，全书共十个章节，前四章为自闭症儿童发展的理论概述，第......

儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究

《儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究》以美国多所著名大学教师教育课程为例，全面探讨儿童学习结果取向的教师教育课程目标、体系、实施和评价及其理论与实践成果，以及对中国教师教育课程改革的借鉴意义...

心理健康与心理障碍

本书介绍了心理健康的概念、影响心理健康的因素以及保持心理健康的方法。

心理障碍调养与护理

社会改革与心理障碍

国家级医学继续教育项目 睡眠呼吸障碍治疗新进展学习班 讲义

素质教育中高效率学习的心理机制研究

本书针对素质教育中学生学习效率问题，内容包括学习策略、非智力因素、内隐、认知和创造力与高效率的学习关系，建构了高效率学习的心理学理论。...

儿童行为与精神障碍

本书介绍了正常儿童的生长发育和心理发展，儿童常见行为异常与精神障碍的症状、原因、治疗方法和家庭教育指导。

脑发育障碍儿童的希望 自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法

本书针对多动症、自闭症、学习障碍、语言障碍等典型症状，通过改善的案例明确阐述发育障碍儿童是可以改善的；同时根据发育障碍儿童大脑结构的普遍特点，阐述障碍儿改善的方法和理念。本概括介绍了作者多年来在障...

如何发展自闭谱系障碍儿童的认知能力