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儿童多动障碍=HYPERACTIVITY DISORDER CHILKREN
李荐中主编2009 年出版241 页ISBN：9787117109819本书在总结国内外最新研究动向的同时较为系统地对儿童多动障碍的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗与康复问题进行了较为详细的论述。特色：作者为多年从事儿童多动障碍研究与治疗的专家，具有丰...
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愁煞父母的孩子 解读儿童少年期精神障碍
蔺华利主编2012 年出版158 页ISBN：9787536951143本书系统介绍了儿童少年时期常见的精神障碍。通过案例介绍、评析，引出与其相关的知识与思考问通过题，并给予浅显、实用、可操作的分析与释疑。...
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喜欢学习的小山羊 欢乐的动物世界 幼儿情绪塑造 行为习惯启蒙认知 性格培养 中英对照
葛翠琳著；王珊绘2016 年出版40 页ISBN：9787545518542本书是葛翠琳所著的“欢乐的动物世界”系列绘本其中一册。讲述小山羊本来什么都不会，又怕事又易哭，后来他在森林里交了好多好朋友，并从他们身上学到了很多本领。本书文字细腻而温情，配以精美的图画，能够培养孩子...
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智力障碍儿童沟通能力康复训练手册
世界卫生组织（WHO）康复协作中心著；香港复康会，中山大学出版社本丛书项目组编译2015 年出版211 页ISBN：9787306051837本书为国家出版基金项目“0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论，结合智力障碍儿童的实际，讨论帮助智力障碍残疾儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧，使他们的交际能力得到最大的发...
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儿童语言障碍与习得研究
梁丹丹著2018 年出版304 页ISBN：9787565136535这是一本专门研究儿童语言障碍与习得的学术著作，该书对智障、听障、自闭症及典型发展儿童语言障碍和习得根据不同案例和实验数据进行了深入而大量研究，对神经语言学、 心理语言学和话语语言学尤其是特殊儿童...
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让学习障碍儿童突破学习困难
刘翔平主编2005 年出版359 页ISBN：780203146X我国当前中小学生中具有学习障碍的儿童大约占到5%～10%，他们往往智力正常，可是不能发挥正常的学习功能，往往招致家长的严厉批评和处罚，但效果并不明显，本书重点介绍了儿童的数学、阅读等以及多动症导致的学习困难....
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发育障碍儿童的运动指导
于晓辉，（日本）九重卓主编2012 年出版166 页ISBN：9787802459953本书是一本最具实际指导意义的特殊教育专著。书中的文字朴实无华，却承载着九重教授四十年来对发育障碍儿童的运动指导的研究与实践的成果。书中阐述了运动指导的理念与目的：那就是培养儿童生存的基本能力。通...
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