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元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究
瞿莉莉著2016 年出版208 页ISBN：9787519204228本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用，探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面，通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...
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教育公平 基于学生视角的国际比较研究 an international comparison of pupil perspectives
（英）Stephen Gorard，（英）Emma Smith主编2018 年出版195 页ISBN：9787567572621本书是英国伯明翰大学的两位教授从小学生的视角对教育公平的世界比较研究，报告了欧洲六个不同国家的小学生，尤其是弱势群体儿童，在校内外的经历对他们正义感的形成和判断标准的影响，从中阐释对学校作用反思及其...
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学生贷款的社会流动效应研究：基于资本转化的视角
钟云华著2014 年出版245 页ISBN：9787516133026本书系教育部人文社会科学青年基金“学生贷款的社会流动效应评价(11YJC880169)”的最终成果，获湖南省社会科学优秀专著出版资助。大学扩招以来，学生贷款已成为覆盖面最广、资助力度最强、最有助于解决贫困生...
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信息社会理论视阈下的大学生信息素养研究
王琴著2019 年出版200 页ISBN：9787502297282本书基于信息社会的相关理论，探讨了目前人类进入信息社会的历史进程的现实状况，并进行了国家及区域比较，系统地分析了信息社会对高等教育的影响，探讨了在信息时代的信息素养研究的发展过程，研究了在现代信息环境...
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培养走向世界的现代中国人 基于学生核心素养发展的教育教学实录
方建军，项恒鹏，杨海亮著2017 年出版170 页ISBN：7568130622书稿通过有关学生、教师和家校三个方面的手记，展现广外佛山外国语学校的办学宗旨、育人理念、教育特色等。许多篇目经过反复遴选与提炼，记录学校基层的的小会议、小活动、小场面、小反思，以小见大、以点带面，展...
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基于物质投入产出表视角下的循环经济统计测度问题研究
平卫英著2018 年出版197 页ISBN：9787514194579随着循环经济理论研究的不断深入和循环经济实践的进一步展开，很多学者在循环经济的研究中呼吁尽快实现对循环经济的科学统计测度和评价，但系统的研究成果并不多，学界关于循环经济统计测度问题的研究仅停留在提...