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广东省教学教材研究室编2006 年出版111 页ISBN:7540664037本书与教科书的教学进度同步,书中设置了“练一练”、“摆一摆”、“试一试”、“身边的数学”等栏目,让学生能自主·合作·探究地学习,并在学习中产生对数学的兴趣。...
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