中国农业现代化发展水平研究

本书分别从我国和发达国家的比较、我国及各省（市）以及我国各县域三个层面，设置了三套评价指标体系来评价农业现代化发展水平。对我国农业现代化发展水平进行了详细的分析和论述，对我国农业现代化发展水平的现状...

国家教育体制改革试点阶段性案例研究 高等教育卷

该书稿收录了我国高等教育改革试点中的一些典型案例，较为全面地反映了当前高等教育领域的热点问题及改革进展，深入分析了实践探索中的经验与教训，提出了具有参考价值的启示与建议，具有重要的理论研究价值，对进一...

普通学校促进不同学习需要学生有效参与的策略 可持续发展教育视野下的全纳教育实践研究

本书是在全国教育科学“十五”规划重点课题研究成果的基础上撰写的，全书基于可持续发展教育的核心价值观，从全纳教育的视角，探讨普通中小学促进有特殊教育需要学生有效参与的策略问题。基于实践研究的成果，全书...

梅山中学个性化教育研究与实践 子课题第一阶段小结

当代中国社会主流意识建设与发展趋势研究

本书对我国主流意识形态建设进行研究，既注重对当代国外主流意识形态的实践进行研究，为我国的意识形态建设提供借鉴；也注重对我国的以往的主流意识形态建设经验进行总结；同时又立足我国当前主流意识形态建设的实...

国家、生产力、经济发展阶段 弗·李斯特经济哲学思想研究

本书介绍了李斯特理论的思想来源和主要力量成果、李斯特经济哲学的主要特点、李斯特与马克思经济哲学思想之间的关系以及李斯特理论的历史意义与当代价值。...

浙江省工业化发展阶段分析及对策研究

本书综合运用发展经济学、古典和新古典经济学与新制度经济学关于工业化的重要观点，在将工业化发展阶段区分为前工业化阶段、工业化实现阶段（工业化初期、工业化中期前半阶段、工业化中期后半阶段、工业化后期...

成就专业的幼儿教师 幼儿教师专业发展阶段研究

作者对幼儿教师专业发展历程进行梳理，在研究、探索教师专业发展规律和解读《幼儿园教师专业标准（试行）》基础上，注重运用丰富、生动的具体事例，结合幼儿教师专业发展的四个阶段提出了具体的专业发展特点、发展规...

加入WTO与中国社会主义意识形态发展研究

中山大学国家重点学科“马克思主义理论与思想政治教育”研究成果:本书共分十章，内容包括：绪论、WTO与意识形态、经济变迁与社会主义意识形态发展、加入WTO与政治文明建设、开放的文化市场与意识形态主旋律等...

浙江省中等职业教育教材配套复习用书 浙江中职导学与同步训练 数学 阶段综合测试卷 高二下学期 第2册 配人教版

本书为浙江省中等职业教育教学配套用书。