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为什么不可以任性

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（韩）朴恩淑著；（韩）李知妍绘；（韩）金昌福监制；秦晓静译2016 年出版31 页ISBN：9787537685610
这是孩子的第一套人性图画书，是为了刚刚迈出人生第一步的孩子们而作的，能够培养其养成美好的人性与良好的生活习惯。由首尔大学幼儿特殊教育系的教授、韩国儿童媒体学会会长监制，是一套不可多得的儿童性格及生...
为什么不可以耍赖

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（韩）卢松虎著；（韩）金和美绘；（韩）金昌福监制；秦晓静译2016 年出版29 页ISBN：9787537685566
这是孩子的第一套人性图画书，是为了刚刚迈出人生第一步的孩子们而作的，能够培养其养成美好的人性与良好的生活习惯。由首尔大学幼儿·特殊教育系的教授、韩国儿童媒体学会会长监制，是一套不可多得的儿童性格及...
为什么不可以生气

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（韩）田珉嬉著；（韩）朱世荣绘；（韩）金昌福监制；秦晓静译2016 年出版31 页ISBN：9787537685627
这是孩子的第一套人性图画书，是为了刚刚迈出人生第一步的孩子们而作的，能够培养其养成美好的人性与良好的生活习惯。由首尔大学幼儿特殊教育系的教授、韩国儿童媒体学会会长监制，是一套不可多得的儿童性格及生...
中国人为什么不读书

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鹅毛笔编著2012 年出版194 页ISBN：9787563931385
本书围绕“读书”这一话题，回顾了社会变迁中读书对发展进程的影响，同时呼吁当代人要坚持读书，读好书，这样才能促进公民素质的更好培养。书中分别对不读书造成的知识不足、思想枯竭和心灵空虚，以及读书可能对解决...
资本的傲慢-我们为什么不幸福

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税尚楠著2012 年出版244 页ISBN：
本书是一本经济管理类图书。本书立足宏观经济基本原理，同时加入了福利经济学的观点，强调人们的幸福水平与经济发展并不是完全相关，作者对目前国内众多关系民生的问题，给出了自己的建议，具有积极向上的引导意义。...
为什么不可以巴士篇

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广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
为什么不可以马路篇

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广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
为什么不可以公园篇

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广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
为什么不可以商场篇

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广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
为什么不可以家具篇

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广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...