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中国宗教学30年:1978-2008
卓新平主编2008 年出版419 页ISBN:9787500472520本书按宗教学理论、佛教、道教、伊斯兰教、基督教、原始宗教等分支学科系统论述了三十年来中国宗教学研究所取得的巨大成就。
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基于提出问题的数学教学研究
夏小刚著2008 年出版326 页ISBN:9787221082190本书全面论述了在中学数学教学中如何引导和鼓励学生在问题意识的驱使下去发现问题和提出问题,进而促进学生问题意识和探究能力的发展。
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初中思想品德教学策略
许惠英,张广宇主编2010 年出版290 页ISBN:9787303106844本书在准确认识当前我国初中思想品德课程性质的基础上,分别从心理、道德、法律、国情以及情感态度价值观的角度 一层层地梳理思想品德教学的宏观、中观和微观教学策略的内容,并从实际操作出发,具体介绍了“合...
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高校英语报刊教学论丛
端木义万主编2010 年出版271 页ISBN:9787301176788本书荟萃全国高校英语报刊教学成果的精品。这些成果有的出自名师名家,有的出自年富力强的中青年教授。全书分五大部分:意义篇,教学篇,文化篇,语言篇,科技篇。本书将会进一步促进高校英语教学水平的提高,推动英......
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特殊目的汉语速成教学模式研究
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“三个代表”“三进入”教学研究
李国兴主编2003 年出版326 页ISBN:7503413654本书收入集了广州第一军医大学政治部人员近几年公开发表的,能够体现“三个代表”“三进入”的理论文章,共76篇。
