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人民日报学术文库 心理健康教育的理论取向与实证研究 基于人文精神视阈
李巧巧著2015 年出版212 页ISBN：9787511532428全书本着科学性和实用性相结合的原则，选择理论与实证两个平行的主线，沿着人本主义心理学、超个人心理学、文化心理学、生态心理学和积极心理学五个人文精神视阈的心理学理论发展的脉络，阐释了它们的理论思想对...
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天津市建设用地节约集约利用评价的实践与反思
金丽国，江曼琦，张宇著2015 年出版252 页ISBN：9787310041503天津作为两次节约集约评价的试点城市，而且是为数不多的几个特大城市和唯一的直辖市，在评价工作的过程中，从基础理论研究、指标体系设计、技术手段运用到具体的工作成果表现等各个方面，都有所突破和创新，丰富和完...
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制度分析与发展的反思 问题与抉择
（美）奥斯特罗姆（Ostrom，Vincent）等编；王 诚等译1992 年出版401 页ISBN：7100013666本书是制度经济理论不重视发展中国家情况的研究，而发展经济理论又忽略对于经济发展中的制度因素分析的背景下，适应着发展中国家经济发展的迫切需要而出现的。本书从理论和实践上较全面地分析了经济发展过程中...
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孔子的生命境界 儒学的反思与开展
蔡仁厚著2010 年出版332 页ISBN：9787546326207《孔子的生命境界》一书是蔡仁厚教授的论文合集。人类的文化系统，都有它的宗教阶段。而中国则在三千年前（西周初期）便已显发出人文精神之自觉，使原始的宗教渐次走向转化的过程。下及春秋，宗教人文化的思想演进，.....
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反思型教师与行动研究
（美）Rechard D.Parsons，（美）Kimberlee S.Brown著；郑丹丹译2005 年出版220 页ISBN：7501946469本书提出的核心观点就是要使教师从反思实践者转化为行动研究者。作者首先分析什么是行动研究、行动研究有哪些构成要素，使教师明白自己要做的究竟是何种形式的研究。其次，作者结合教师的具体教学实践，分析了研...
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与学生一起成长 90后教师的心路反思
王晗著2016 年出版174 页ISBN：9787549959648作为一名年轻的90后教师，作者从一线教学实践出发，讲述了自己的成长历程，反思自己的教学行为，总结教学的得失，这既是教师自我发展的有效途径，也是教师进行高效教学的基石。作者以教育随笔的形式阐述了感恩、敬业.....