生活、认知、成长春青励志故事 美丽如花 十七岁的天空

本书是青春励志故事丛书，以青少年读者对象，精选《小小说》《百花园》的多篇精品小小说，以弘扬好人好事、社会新风为线索，讴歌人性中的真善美，引导其健康生活和成长。...

农业文化遗产地旅游社区灾害风险认知与适应

本书研究农业文化遗产地旅游的环境及灾害风险，对农业文化遗产地有深入的认识和研究。从多方面认识农业文化遗产地旅游业的开发带来的灾害风险，并与之对应地提出该如何认识及适应农业文化遗产地旅游带来的灾害...

演说舞台上的雅典民主 德谟斯提尼的演说表演与民众的政治认知

休谟说情感与认知

本书系统地介绍了休谟对于人类理智，情感和伦理道德独树一帜的观点，并阐释了休谟的观点如何承前启后，对唯理主义的影响和对经验派的传承。其经验主义，心理学导向的观点为读者在阅读纯理性派传统哲学的同时提供了...

与孩子一起唱英文 认知篇 2阶 双色

本书是指导家长带领孩子在家中进行英文认知教育的书籍，是一套非常成功的教材，打破了传统的灌输性教育。书中通过作者自己创编的朗朗上口的英文儿歌，以亲子课、早教课的边唱边做动作的形式，根据孩子成长的特性，科...

意识流语篇回指释义认知语用研究

本书基于以最佳关联原则为导向的回指转喻推理过程，构建意识流语篇中以关联为导向的语篇回指转喻释义模式和原则，并运用意识流语料验证其解释力。本书研究指出，以关联为导向的语篇回指转喻释义实为发生在理想化...

霍克斯英译《红楼梦》认知研究

本书通过霍克斯英译《红楼梦》的语料分析以及与其他译本的比较，证明霍译具有细节化的显著特点，运用“识解”和理想认知模型分析了霍克斯对文化内容、文本构建的细节化补偿翻译，从认知能力的五个方面来深究译者...

认知社会语言学的多视角研究 教育部人文社会科学研究一般项目

中原美食文化因素 认知体验及英文传译

本书分为五个部分。第一部分为研究因由，简述美食认知以及英文传译的研究现状；第二部分详尽介绍了美食折射的文化因素，进而揭示这些文化因素背后的文化宏景；第三部分从认知视角、涉身体验、先见先识、文化寓意、...

亲子故事 认知自然1-3岁

本书是一套专门为1到3岁宝宝制作的启蒙认知小故事书。丛书共6册，分别为良好习惯、语言感知、认知自然、认知数字、情商管理、文明养成。每册书有3个围绕主题的小故事，每个故事后有关于教育孩子的专家建议和妈...