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王学明,秦洁主编2010 年出版99 页ISBN:9787511003348本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...
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邓毅萍,毛东文主编2010 年出版99 页ISBN:9787511003324本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...
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邓毅萍,毛东文主编2010 年出版75 页ISBN:9787511003423本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...
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北京全品教育研究所组编;嵇巍主编;吴士东,张凡,李昌明,韩兆静,嵇巍,李崇国,张春阳,何学侠等编2004 年出版173 页ISBN:7801085221教学的主阵地是课堂,它占据着师生最主要的时间和智力。课堂教学是学生藉以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说,课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率最优化,才能最大限度...
