四个自信与实践探索

武汉科技大学马克思主义学院中国化系采用社会实践“六步走”教学法的系统设计，打造出思政课程新品牌。在2016年“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学过程中，开展了学生全员参与的社会调查实...

参与式教学的理论与实践

参与式教学起源于20世纪五六十年代的英国。它是“以学习者为中心，以活动为主要形式，以学生的发展为目的”的一种教育新理念。本书对参与式教学的理论、实践做了有益探索，分为教案篇、培训篇、感悟篇、课题篇、...

中小学环境教育理论与实践 迈向可持续发展

实践“三个代表”巩固执政地位 苏共丧失执政地位的教训与启示

一体化：师范教育改革的思考与实践

本书内容主要包括：不同类型、不同层次的合并如何真正融合为一个整体，如何建立一体化的师范教育体系，学校内部管理及其机构设置如何适应一体化研究。...

预应力混凝土梁拱组合桥梁 设计研究与实践

Visual C++实践与提高 环境剖析 IDE篇

本书共分11章，主要介绍了IDE环境的概念、各种窗口的操作、编辑器的使用以及环境的定制等内容。

信托业的理论与实践及其法律保障

四川省“软科学”重点课题。《信托业的理论与实践及其法律保障》围绕信托制度的几个重要问题，如信托的制度功能、法律内涵、信托行为、信托法律关系和信托业等进行了详尽的阐述。...

体育气象学 关于体育运动实践中的气象问题

强军之魂 新时期部队思想政治建设理论与实践的思考