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初中语文新课程校本教研问题与指导
蒋玉萍主编;邓柳岚等编写2005 年出版164 页ISBN:7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...
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创新人才培养 地理探究活动开发与指导
陈澄,张建珍,夏志芳主编2013 年出版244 页ISBN:9787549925254本书紧贴中学地理教师的需求,立足地理学科的特点,开展地理科学探究学习的研究与实践。作者认为当前我国地理科学探究学习活动的设计应从仅关注活动内容、活动形式等外显的因素走向更多关注科学探究学习活动的...
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有效指导24原则 指导员工提升技能、成就职业生涯的关键课程
(美)马歇尔·库克(Marshall J.Cook)著;王成译2005 年出版99 页ISBN:7508603524本书专门对经理人如何有效指导下属,提高员工的工作能力,改进他们的工作绩效进行介绍。本书语言活泼,简明生动,有理有据,并在每章结束总结了3点“行动建议”。书中提出的“做个好听众”、“学会提出好问题”、“....
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《C语言程序设计》实验指导·课程设计·习题解答
高涛等编2007 年出版204 页ISBN:7560524184本书与《C语言程序设计》一书配套,内容包括,C语言编程环境介绍,实验指导,课程设计等。
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机械制造工艺与机床夹具课程设计指导
吴拓编2010 年出版204 页ISBN:9787111289180本书共六章。包括机械制造工艺与机床夹具课程设计概述;机械制造工艺规程设计指要;机床夹具设计指要;课程设计实例;机械制造工艺与机床夹具课程设计题目选编,典型机床夹具设计示例。...
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C语言课程设计指导教程
许真珍,蒋光远,田琳琳著2016 年出版331 页ISBN:9787302416739本书可以做为《C语言课程设计》这门课程的教材使用,该课程通常是在学生已经学完《C语言程序设计》课程之后,为了提升学生的C语言综合运用能力而设计的,通过完整案例的讲解,让学生对开发完整项目有一个整理的认...
